November 25, 2020
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Apprendre l’anglais peut sembler une tâche compliquée et longue.

Comprendre l’argot anglais et comment les anglophones s’engagent dans les conversations est quelque chose qui ne peut pas être appris dans un manuel. Apprendre l’anglais avec un professeur natif présente de nombreux avantages. Bien qu’il puisse y avoir un manque de communication concernant la culture et les coutumes, les enseignants natifs peuvent faciliter l’apprentissage et la compréhension de la langue anglaise. Les avantages de l’apprentissage de l’anglais avec des locuteurs natifs sont les suivants: 1. Apprentissage authentique: un étudiant sera exposé à la langue anglaise authentique. Grâce à des activités d’apprentissage telles que des jeux, les élèves apprendront à connaître la culture et à parler comme un locuteur natif. Cela inclut l’utilisation du jargon et des accents. Les étudiants pourront s’engager dans des conversations réelles et régulières que les anglophones utilisent tous les jours. Prononciation et utilisation de la langue: les enseignants autochtones offrent un moyen naturel d’apprendre les mots et la grammaire anglais. Les élèves apprendront à prononcer correctement les mots et les phrases. Ils apprendront également à parler et à écrire en utilisant une grammaire et un vocabulaire appropriés. Ils peuvent fournir une rétroaction instantanée et précise pour aider les élèves à surmonter les mauvais modèles de discours. . Par exemple, si un élève prononce un mot «mangé» mais signifie «haine», un enseignant fournira la prononciation correcte de la lettre «h». De nombreux mots se ressemblent mais sont prononcés différemment. Des expressions comme «j’ai lu ce magazine» et «j’aime lire» sont de bons exemples. Ces types de mots peuvent être déroutants pour un étudiant qui apprend l’anglais. Un locuteur natif comprendra le contexte et la signification des mots. 3. Questions culturelles: Parce que la langue anglaise est souvent ancrée dans une culture, les locuteurs natifs peuvent répondre aux questions sur les coutumes ou pratiques culturelles qui peuvent survenir pendant la classe. Grammaire: les personnes dont la langue maternelle est l’anglais détectent rapidement les erreurs grammaticales. Par exemple, une phrase comme «je ne dirai pas» est une erreur grammaticale qu’un enseignant détectera à tout moment. Ils fourniront une rétroaction positive pour aider l’élève à apprendre à dire «je ne dirai pas». Après une série de séances de rétroaction positive, les élèves commenceront à se surveiller, à détecter leurs propres erreurs et à les corriger. 5. Conversations en anglais: en conversant avec des locuteurs natifs, un étudiant anglais sera en mesure de saisir le sens des phrases et l’enseignant sera en mesure de s’assurer que l’élève applique le sens correct des mots et des phrases qu’il utilise. Le professeur d’anglais peut expliquer pourquoi une phrase est dite d’une certaine manière. 6. Verbes: Certaines phrases verbales en anglais peuvent être très déroutantes. Un enseignant peut expliquer des expressions comme «inventer» ou «vérifier» beaucoup plus facilement. Il existe également de nombreux verbes irréguliers utilisés dans la langue anglaise. Les règles des verbes comme «chanter, chanter et chanter» peuvent être difficiles à comprendre. Un enseignant parlant couramment l’anglais peut faciliter la compréhension de ces règles concernant les verbes irréguliers. 7. Vocabulaire étrange: Expliquer la différence entre des phrases et des mots comme «sage et sage» peut être difficile. L’enseignant trouvera plus facile d’expliquer les types de mots qui semblent illogiques à un élève. L’anglais n’est pas la langue la plus complexe au monde, mais elle peut être l’une des plus difficiles à apprendre. Les enseignants autochtones auront l’expérience de parler la langue et auront une manière meilleure et moins compliquée de donner des explications. Lorsqu’il est correctement mis en œuvre, l’enseignement de l’anglais aux étudiants étrangers peut être enrichissant et agréable pour les enseignants et les étudiants.

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